幼儿园绘本阅读活动设计与指导
ISBN
978-7-81110-833-0
作者
宗珣
定价
￥
本书为幼儿园一线教师开展绘本阅读活动提供参考和指导。全书结合季节并根据幼儿的年龄阶段依次分为三个篇章——小班学年(3—4岁)、中班学年(4—5岁)、大班学年(5—6岁)，共提供了40篇教案供教师选择，其中小班每学期8篇，一学年共16篇;中班和大班都是每学期6篇，一学年共12篇。每篇都按照主题、活动目标、材料提供、活动过程、温馨提示等程序进行。通过一篇篇详实的绘本阅读活动设计方案，本书传递的理念是：绘本阅读不仅仅是简单地引导幼儿理解绘本内容，而是更注重在“读图”过程中，引导幼儿感受绘本不同的艺术风格、唤醒幼儿潜在的想象力和创造力、注重幼儿的情感体验，从而让绘本真正为孩子打开通往世界的大门，充分发挥绘本阅读活动的教育价值。
